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习惯养成巩固培训(一)——让好习惯助力追光学子成长!

点击数:26532018-11-30 10:16:11 来源: 邢台市桥西区追光小学


规范、标准

追光小学习惯养成教育

“好习惯益终生”!一个良好习惯,无论大小,带来的影响将是巨大的,让人受益终生!

邢台市追光小学自办学伊始,就确立了“让每一个教职工和学生都养成好习惯!”的办学特色,学校高度重视师生习惯养成教育,重注将教学、生活做成教育,将教育做成自我教育,从而形成了“千人无声餐厅”、“耳语宿舍”等众多管理特色亮点,学校每学期初、期中都将师生习惯培训、一日常规培训作为重点工作来抓。

11月21日,学期过半,全体师生开展了一日常规、生活及学习习惯养成巩固性培训活动,针对就餐、就寝、入厕等规范及标准进行了巩固、增强培训。此次培训将“我的班级我来管”作为重点来抓,依据制作的细则条条落实,责任到人,实地培训,达标过关,在确保班级事务事事有人做,人人有事管的同时,很好地锻炼了学生自我管理能力,为未来适应社会发展打下扎实基础,将追光小学精细化管理、文化管理的水平提升到了更好层次。

本着“一事不优,不做二事”的务实原则,此次强化培训理论与实践并重,要求师生理论吃透、实践达标,并按照培训的相关要求、标准进行强化培训,校级领导亲自监督验收,确保培训一项、过关一项、落实一项!此次务实的强化培训,巩固了师生良好学习、生活习惯,为生命课堂改革的进一步深化、创新及师生核心素养的全面提升打下了扎实的基础!

 
1
我的班级我来管

我的班级我来管!规范标准+实战达标,提升自我管理能力,打造追光无师课堂

班级每项工作责任到人,以精细化的标准确保事事有人做,人人有事管


孩子们已经开始了对标“工作”

 
2

一日常规培训


有序安全上下楼梯


有序入厕


激情跑操实战


高年级孩子自己安全打水,低年级的孩子,有老师们的悉心照顾

从小事做起,把小事重复做好就是成功,这不,胡校长亲自教孩子们系红领巾,孩子们加油!

耳语宿舍里,脚步轻一步,文明一大步


看我叠的小被子……

学生自主管理、餐前诵读感恩辞,排队打饭不拥挤,打菜盛汤用手语,桌净盘净才离席……践行中国传统文化的良好基地——追光止语餐厅

未完待续……明天一样精彩

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