竹文化是汉族劳动人民在长期生产实践和文化活动中，把竹子形态特征总结成了一种做人的精神风貌，如虚心、气节等，其内涵已形成汉民族品格、禀赋和精神象征。看到竹子，人们自然想到它不畏逆境，不惧艰辛，中通外直，宁折不屈的品格，这是一种取之不尽的精神财富，也正是竹子特殊的审美价值。
追光围绕“竹文化”，努力打造学校深刻的文化内涵。我们以竹的品性为学校文化的基石，以竹的高洁为我们育人的目标。在确定“虚心、有节、向上”为校训的基础上，把竹文化与我们学校的办学理念，教师的发展，学生的成长等方面联系起来。要确立以竹的精神为导向的教风、学风，丰富“竹文化”办学内涵。
