博学笃行，与时俱进
点击数：13502021-05-15 18:39:28 来源: 邢台市桥西区追光小学
时代造就英雄，伟大来自平凡！
在全国脱贫攻坚工作中，无数人将自己最美的年华无私奉献给了脱贫事业，涌现出许多感人肺腑的先进事迹。民进河北省委委员、邢台市人大代表、追光教育集团董事长梁宏志，就是全国脱贫攻坚大潮中非常积极活跃的一份子，多年来他带领追光集团无私奉献和默默付出，得到了民进中央的高度肯定。
2021年4月12日上午，民进中央在北京隆重召开了脱贫攻坚民主监督工作总结会，决定授予民进重庆市荣昌区委会等79个集体“民进全国脱贫攻坚民主监督工作先进集体”称号，授予全国224名同志“民进全国脱贫攻坚民主监督工作先进个人”称号。
在224名获得“民进全国脱贫攻坚民主监督工作先进个人”称号的同志中，河北省有13人，而邢台市只有一人，这就是追光教育集团董事长梁宏志。获得的这个光荣称号，不但是梁宏志个人的荣耀，也是对追光教育集团多年来在扶贫攻坚工作中持续付出的肯定！
不忘初心，二十多年坚持扶困救
梁宏志带领集团回馈社会不是一时心血来潮，更不是做做样子。早在2007年，追光教育集团就在襄都区（原桥东区）北大街办事处发起了“爱心助学圆梦活动”，为贫困生捐资助学26300元；还是在2007年，集团发起“向贫困家庭献爱心”活动，资助学生32名，捐款23000元，这两场活动圆了很多学子的求学梦。巧合的是，梁宏志28年前在内丘东庞煤矿创办第一所学校，就是为了让那些外地来邢的矿工子女有学可上，就是为了满足那些无学可上的学龄儿童的读书梦。
2008年5月12日，四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县境内发生里氏8.0级地震，受灾人口超过了4600万。追光教育集团充分发挥企业担当，为灾区重建捐款18000余元，梁宏志个人捐款10000元；同年6月，追光集团又先后为任县吴家庄小学、赞皇军营小学捐赠桌椅、校服等物品，支持贫困地区小学教育事业的发展。
2010年，西南五省云南、贵州、广西、四川和重庆遭遇百年一遇的特大旱灾，受旱耕地面积1.16亿亩，2425万人因旱饮水困难。在这场特大旱灾面前，梁宏志带领追光教育集团再次伸出援手，捐款38000余元。
2012年，保定发生洪涝灾害，数十人死亡或失踪，将近270万人受灾；2013年，四川雅安又发生地震灾难，累计受灾人口超38万。追光教育集团每次都积极捐款捐物，尽绵薄之力帮助灾区人民渡过难关，其中梁宏志和追光集团为雅安地震捐款24000余元。
2016年7月，邢台发生特大洪涝灾害。眼看家乡人受灾，追光人更不会坐视不管。在梁宏志的带领下，集团投入大量的人力物力，在洪灾发生短短四天后，就已经将首批价值5万多元的救灾物资送到了南和、任县和开发区等受灾群众手中。在后续的救助工作中，追光集团的教职员工又深入受灾群众家中，除了带去米面油等生活必需品，还送上了春天般的关怀和温暖，很多受灾群众忍不住热泪盈眶，纷纷对梁宏志和追光人竖起了大拇指。
针对产业扶贫中存在的困难，梁宏志也是能帮则帮。2017年10月，追光教育集团采购国家级贫困县张家口康保县制作加工的龙须草扫帚5000把，以实际行动支持当地产业发展，助力地方产业的脱贫攻坚。这一举动受到了民进邢台市委和相关领导的大力称赞，并且当作典型在全市宣传推广。
无私共享，优质资源助力精准扶贫
作为综合性教育集团，追光最大的优势就是优质的教育资源。在这方面，梁宏志从来不小家子气似的掖着藏着，而是本着共享、全民受益的精神，将优质课程资源无偿输送给全国的师生。
2017年12月，追光教育集团通过追光云课堂对接张家口康保县、沙河市蝉房学区以及承德兴隆县，开展精准教育扶贫行动，将北京的优质课程输送到700多名贫困生手中。2018年5月，集团又通过追光云课堂将窦桂梅、吴琳、吴正宪等名师课程，输送到承德兴隆县、雄安新区的教师手中；7月，集团积极响应民进中央社会服务部的号召，对接贵州省龙安县开展精准教育扶贫行动，这次活动中听课人次达到了3万余人，产生了广泛的社会影响。
从2018年起，追光教育集团在民进邢台市委的协调下，积极对接教育部定点扶贫县——威县魏家寨村幼儿园、潘店小学、贵州省安龙县学校，开展精准教育扶贫行动，利用移动互联网技术，通过追光云课堂的形式，将来自北京师范大学的优质教育资源输送到学生手中。
2019年，追光集团的精准教育扶贫行动又扩展到张家口康保县、围场县，石家庄平山县和邢台广宗县等贫困地区。这些地区的学生们通过手机即可收看直播课程，接受优质教师的一对一在线辅导。这打开了学生们的视野，让学生们可以近距离接触到国家级的名师资源，大大提升了学习效率和质量。
大爱无疆，疫情期间显担当
2020年初，一场突如其来的新冠疫情打乱了整个社会的节奏，也打乱了全国各地正常的教学秩序。面对疫情，梁宏志带领全体员工同心合力、众志成城，在抗击疫情、线上教学、教育扶贫、公益慈善等方面，都做出了卓有成效的成绩，受到了各级领导以及社会各界的赞誉和好评，让“追光”的牌子在全国范围内熠熠生辉。
为了全面落实中共中央国务院脱贫攻坚决策部署，落实民进中央脱贫攻坚工作要求，深化“同心·彩虹行动”，2020年4月，在民进河北省委社会服务部和民进邢台市委的协调下，追光教育集团通过追光云课堂线上直播课程，免费为国家级贫困县贵州安龙县和金沙县、新疆柯坪县两地培训教师3500余人，助力精准教育扶贫。
这次活动主题突出、形式和内容也都非常新颖。梁宏志更是亲自上阵，为这些地方的教师做了《依托“互联网+云直播、双师”解决农村教育的均衡发展》，以及《互联网直播教学的顶层设计、战略规划、目标、组织架构、薪酬绩效晋升三位一体体系》的主题培训，这也受到了当地师生的一致称赞。
在这次网络授课中，梁宏志要求所有内容不但要精挑细选、精心准备，而且还要符合当下，兼具创新，这些授课内容也很快获得了多项国家级荣誉。这其中，追光小学胡海霞校长的《生命课堂线上实施办法及效果 在线教学对未来教育发展的启示》，追光教育集团执行董事刘娜的《互联网教学未来发展趋势及实际运行方案》，以及刘淑贵老师的《诠释语文核心素养下的生命语文教育含义》，在2020年创新名优示范课评比活动中，荣获教学设计一等奖。梁宏志所做的主题培训，也在2020年度“全国优质科研成果评选活动”中荣获教学案例一等奖。
对于多次对安龙县进行精准教育扶贫，梁宏志语重心长地说：“追光集团想安龙之所想，急安龙之所急。安龙出题，追光应题，安龙县教育需要什么，我们就应对什么。疫情期间，通过开发符合安龙县需要的课程和培训内容，取得了非常明显的培训效果。例如，安龙二中的教师通过线上批改作业和线上考试，对孩子的学习效果进行全面检测，进而有针对性地教学优化。安龙一中的教师实施生命课堂后，学生听课率由原来的不足60%提高到80%以上，听课积极性大幅上涨。”
精准教育扶贫是阻断贫困代际传递的重要途径，针对安龙县等贫困县师资不足、教育资源薄弱、校际发展不均衡等实际情况，梁宏志带领追光教育集团发挥自身人才、科技和信息优势，开展了一系列卓有成效的教育扶贫工作。
授人以鱼不如授人以渔，追光教育集团在对一些贫困县的精准教育扶贫方面也是这么做的。
“要从根本上解决教育扶贫，就要通过精准帮教，帮助贫困地区打造高素质的教师队伍，提高自我发展能力，彻底解决师资问题，实现‘输血’向‘造血’的转变。追光小学借助追光云课堂这一法宝，通过对安龙县老师进行生命教育、线上教学实操、先进管理经验的培训，提升了老师们对教育的认识和理解，提高了教育工作者的管理水平和业务能力，使得贫困地区教师队伍整体素质提升，能够胜任和独立自主的完成教学任务，这才是追光人真正的目的。”梁董如是说。
对于追光教育集团和梁宏志所做的这些努力，民进邢台市委主委郜乃君也竖起了大拇指：“作为一名杰出的民进会员代表，民进河北省委委员、邢台市人大代表、追光教育集团董事长梁宏志以强烈的责任感、使命感和担当精神，积极响应民进中央的号召，在民进河北省委安排部署下，积极发挥自身优势，以‘同心·彩虹行动’为载体，对贵州省安龙县开展教育帮扶。”
郜主委还对梁宏志的奉献精神赞不绝口：“梁宏志所创办的追光教育集团经过20多年的发展，学校规模不断扩大，已拥有小学、中学和教育培训等多个学区，得到了广大学生家长的认可，以一流的教学质量享誉邢襄大地，是邢台市民办教育界的排头兵。在办好学校的同时，他不忘回馈人民，回报社会，长期以来通过设置奖学金、爱心助学等形式，鼓励、支援邢台学子尤其是革命老区学子来校就读。”
为了响应国家“停课不停学”的号召，疫情期间除了通过追光云课堂让追光学子们按时高效的上课，追光教育集团还联合民进河北省委社会服务部和民进邢台市委，以梁宏志为总指挥、追光云课堂为载体，积极部署、紧密安排，召开部门紧急会议，制定最佳方案，免费向全国各地1到6年级小学生提供语文、数学、英语三科“追光云课堂在线课程”，支持10万人同时在线学习，这一举动也得到了全社会的广泛称赞。
无论对国家级贫困县进行精准教育扶贫，还是向全国小学生免费提供在线课程，这里面都离不开一个名字——追光云课堂！
对于追光云课堂的作用，梁宏志曾感慨颇深地说：“2013年，追光建立了远程在线教学平台——追光云课堂。通过追光云课堂可以随时随地向贫困地区开展授课与培训，对输出方来说，我们不仅可以输送学校内优质师资和课程，还可以整合全市、全省乃至全国的优质教育资源，将其输送到贫困地区。对于输入方来说，考虑到贫困地区电脑、网络条件较差，追光云课堂支持在手机、电脑、平板等终端设备观看，不需要下载APP，点开链接就能观看学习，学校也可以统一组织学生通过投影、电子大屏等设备进行学习。”
通过追光云课堂，追光教育集团架起了城乡之间教学的桥梁，从课堂教学延伸到师资培养、德育教育、学校管理，可以说辐射到了办学的方方面面。这种模式具有高度简约、立竿见影的效果，在精准教育扶贫中发挥了重要作用，大大提高了教育帮扶的精准度和改善幅度。
梁宏志带领集团在精准教育扶贫攻坚战中的优秀事迹，受到了社会的广泛好评，也得到了诸多媒体的关注和报道。《人民网》《中国日报网》《国是直通车》《中国教育报》《河北共产党员网》和CCTV财经频道等众多媒体与网站，都对追光云课堂及追光的精准教育扶贫进行了报道。
追光教育集团立足教育，奉献社会。一颗红心，服务社会28年不间断。据不完全统计，自办学以来，追光教育集团共计为困难学子减免学费、发放奖学金达千万元，公益性培训教师达25000余人次，梁宏志被河北省人民政府授予“支援老区建设先进个人”荣誉称号，多次受到民进河北省委、民进邢台市委表彰。
2020年6月8日，全国人大常委、民进中央副主席王刚就脱贫攻坚、社会服务工作到河北调研，并在民进省委机关召开座谈会。梁宏志应邀参加了座谈会，并汇报了教育扶贫工作开展情况，受到了王刚主席的高度肯定。
追光教育集团作为邢台乃至河北省民办教育的佼佼者，优势在于教育理念和师资力量。集团开展教育扶贫工作，时刻以“智力扶贫”作为工作理念，用知识来改变欠发达地区的面貌，通过智力财富的输送，提高欠发达地区人民自我发展的能力，为欠发达地区的扶贫工作注入了新的活力。
在梁宏志的带领下，追光教育集团全体教职员工深刻认识到教育扶贫的现实意义和历史意义，牢记总书记的教导和嘱托，依托近30年办学过程中积累的教育资源，以“一切为了孩子，一切为了员工、一切为了社会”为宗旨，面向国家扶贫开发工作重点县、革命老区等，通过赠送教学设备、学费、发放奖学金、在线教学与培训等方式，助力当地教育事业的发展。
对于今后教育扶贫的工作设想，梁宏志也已经有了长远考虑：“发挥培训平台、互动平台、交流平台和公益平台作用，随时随地、灵活有效、个性化学习的方式，服务体贴周到的态度。功能完善、操作简便、课程选择、进度控制、在线作业、在线测试、在线讨论的功能，将是我们今后的工作方向。”
心无旁骛，28年只办教育
作为一家教育集团的董事长和领路人，梁宏志28年来一心扑在了教育事业上，为邢台、冀中南地区乃至河北省的民办教育事业发展呕心沥血、废寝忘食。
从1993年创办第一个校区开始，28年间，梁宏志带领追光教育集团脚踏实地，实现了从农村到城市、由弱到强的发展目标。1993年创办东庞追光小学，1999年创办内丘宏志小学，2002年创办邢台市追光小学，2008年创办追光中学，2012年创办培训中心，2013年创办互联网+教育的追光云课堂。到如今，追光已经发展成为在校生万余人，教职工800多人的综合性教育集团。
追光学校先后被评为“全国民办学校党建示范基地”“全国民办学校十大管理创新样本”“全国先进民办学校”等殊荣，被河北省教育厅评为“河北省明星学校”“河北省民办学校课改典范”！追光教育集团的生命课堂系列课程，也荣获教育部“国家级优质课一等奖”！
这一项项荣誉、一个个成就，都是梁宏志带领追光教育集团踏踏实实一步一步干出来的。梁宏志曾经被评选为“全国民办学校杰出校长”“中国校长创新奖”，先后获得民进“双岗建功”先进个人、社会服务工作突出贡献奖，2017年被河北省人民政府授予“支援革命老区建设先进个人”荣誉称号，并作为教育系统唯一代表上台领奖。2020年12月，梁宏志被中国民主促进会河北省委员会评为民进河北省社会服务工作先进个人，被信都区政协授予抗疫优秀委员荣誉称号！
今年4月17日，在河北省民办教育协会五届二次理事会暨民办教育发展大会上，追光教育集团获得了包括“参与新冠疫情防控工作优秀单位”“助力脱贫攻坚行动突出贡献单位”在内的多项殊荣，梁宏志本人则被评选为河北省民办教育协会优秀片区长。
这些沉甸甸的荣誉和称号，都是对梁宏志为教育事业和社会无私奉献的褒奖。
立德树人，让学生终身受益
为了践行立德树人的教育理念，为了培养德智体美劳全面发展的高素质人才，同时也为了实现“一切为了孩子，一切为了员工，一切为了社会”的办学宗旨，实现“超出家长期望值”的办学目标，梁宏志带领追光教育集团打破只重分数、填鸭式的灌输课程，成功实现了生命教育和生命课堂的教学模式。
生命是鲜活的，教学也应该是鲜活的，课堂更应该是鲜活的。基于此，追光小学提出了“打造生命课堂”的高效课堂理念，实施了“先学后展、当堂训练”的课堂教学模式。生命课堂是生命与生命相遇、对话、相通、互相发现的生态场所。这种以学生为主体、有鲜活生命在场的课堂，构成了一种独特的课堂文化氛围，生命课堂唤醒了学生的求知欲，最大限度挖掘学生的学习潜力。
生命课堂锻炼了孩子的思维能力、与人合作能力和交流能力，培养了他们未来参与社会的各种能力，历练了孩子的综合能力和综合素养。生命课堂的课程不但覆盖了国家地方各级各类的课程，还延伸到开发的各种校本课程、生活课程。
追光小学的“千人竖笛”，就在省级参评中获得了“河北省校本课程开发与实施一等奖”；《大型呼啦圈操—阳光律动》被评为国家级优质课一等奖；《千人激情跑操》在全国中小学优质课资源活动中，被评为国家级优质课一等奖。这种成功的教学模式迎来了全国23个省、近500家学校到追光来参观学习！
除了生命课堂，梁宏志还非常重视学校的校园文化建设。以位于信都区的追光小学为例，学校大门口北侧就有着雄浑大气的铜浮雕《追光帜》。这座铜浮雕长16.8米、宽3.5米、重3.8吨，在全国校园铜浮雕中排名第一。《追光帜》以“追似水年华、塑如竹人生”为主素材，将追光二字以及学校“疏导教育、培养习惯”的育人理念，以抽象化的人物和装饰糅入其中。
追光小学所在之地，是全国五处西周甲骨文出土处之一。因而，学校将出土的甲骨文字以图文并茂的形式，结合汉字演变流程以及相关出土文化等题材，打造了甲骨文文化墙。通过讲述汉字悠久的演变历程，激发了追光师生对于学校所处之地历史文化悠久的自豪感，进而对学校文化产生共鸣。
在校园内的花园水池旁，还有“全球名牌大学展”和“邢台历史名人展”。“全球名牌大学展”以图文并茂的形式，将全球排名前60位的大学生动地呈现出来。通过这种方式，为追光的孩子们树立远大的志向及目标，激发学习热情和动力。“邢台历史名人展”通过介绍为中国历史发展进程做出突出贡献的名人事迹，包括帝王将相、政治家、科学家和文学家等等，一来使学生对邢台辉煌历史产生认同感和自豪感，二来为学生树立良好的学习榜样。
梁宏志还非常注重培养孩子们优良的生活习惯。耳语宿舍里，学生出入礼貌有序，交谈安静文明，营造了一种温馨、安宁的就寝气氛，培养了学生文明、关爱他人的好品德；止语餐厅中，全体师生就餐吃饭时不说话，既保证了卫生，又养成了良好的饮食习惯，并坚持践行了十多年的光盘行动；无师校园则是培养学生们自我管理的能力。
培养学生们日常生活和学习中的优良习惯，梁宏志并不是为了一时，更不是为了方便管理学生，而是希望这种良好的习惯能让所有追光的孩子们受益终身。
在追光小学发展多年后，梁宏志发现了一件痛心疾首的事情：很多从追光走出来的学生，并没有达到预期的发展。在做了大量调查后，梁宏志发现根源在于这些孩子在从追光毕业以后，中学阶段并没有延续生命教育的模式，因此这些原本在追光小学非常优秀的孩子们，到了中学因为不适应填鸭式的被动学习模式，成绩反而落了下来。痛定思痛之后，梁宏志做出了一个更大胆的决定——办初中！
2008年，梁宏志带领追光教育集团在风景如画的邢台市七里河北岸创办了追光中学，学校推行“高标准、严要求、抓平时管理，脚踏实地做好每一件事”的办学方针，坚持“德育为首、育人为本”的办学理念，奉行“创一流学校、育一代英才”的办学宗旨。
面对新的世纪和新的挑战，追光中学不断探索“以德治校、科学兴校、特色强校”的教育途径。学校非常重视学生的全面素质发展，让每个孩子都会吹口琴，同时学校开设有葫芦丝、钢琴和舞蹈特长班，每个学期都会举办和组织各种体育比赛，保证孩子们的健康全面发展，而不是让孩子们一味为了成绩而死读书、读死书。
在梁宏志和全体教职员工苦心孤诣的努力下，追光中学在历年中考中都取得了非常优异的成绩，学校连续十年升学率位居全市第一。2020年中考，朱雯雯同学数学更是取得了满分120分，荣膺邢台市中考数学状元。朱雯雯同学小学读的是追光小学，初中读的是追光初中，从小学到初中成绩都非常优异的她，能够在中考考取数学满分、英语118分，充分说明追光的教育模式是可取的，是可以让孩子在全面发展的同时也能考高分的。
除了朱雯雯同学以外，追光中学的石涵琪同学文综取得119分，夺得邢台市中考文综榜眼！还有7名同学英语考取118分，获得邢台市第三名！邢台一中公助生上线人数突破214人！纯文化分560分以上6人，550分以上19人，500分以上191人！这一个个数字，代表着梁宏志和追光人的心血和汗水，代表着追光教育集团“超出家长期望值”的服务理念。
梁宏志带领追光集团的管理模式，为教育界点燃了新的希望之火。从传统的应试教育转变到素质教育虽然过程坎坷，却也成绩斐然。从1994年的一所小学、6个学生、1名教师，发展到现在的3所小学、1所中学、1个教育培训机构以及在线020教育平台的大型教育集团，在校生达到13000余人、优秀教师团队800余人，素质教育位居邢台榜首。
一般来说，一个人做出了这种成就，尤其还是在生存非常艰难的民办教育领域，梁宏志应该心满意足了。但事实恰恰相反，梁宏志非但没有感到满足，反而还越发觉得做得不够。为了能够让更多的邢台、全省乃至全国的孩子，能够在追光学到受益终身的优秀品质，梁董起早贪黑废寝忘食，立志要打造追光高中和追光大学。现如今，追光高中马上就将启动招生工作，而且高中的二期项目很快就将上马，到时候，在邢台这块充满历史底蕴和文化气息的大地上，又一座莘莘学子理想中的求学之地将拔地而起。
教育界一个弊端已经存在多年，这就是“只教书不育人”。梁宏志急家长之所急、想学子之所想，他带领追光教育集团坚持培养孩子自信、自律和自强的信念，通过追光的八种精神和学校的各种德育活动，点燃师生激情，提高抗压力和耐挫力，培养适应未来社会发展的有精神、有情怀、有格局、有觉悟、有文化的时代新人，让追光走出来的学生能够受益终生。
2013年时，梁宏志受邀参加中国教师发展论坛，会上受到了全国人大常委、民进中央主席严隽琪、全国政协副主席罗富和的亲切接见；全国政协副秘书长朱永新亲笔为梁董题词——追寻梦想，享受教育！全国人大常委、中国民办教育协会会长王佐书也为梁董亲笔题词——为育人教书，为成才助力。如今，这些题词依然激励着梁董朝着梦想前进！
为民请命，不负人大代表使命
梁宏志不但是追光教育集团的领路人，还是人民选出来的人大代表。作为邢台市人大代表，梁董兢兢业业为民请命，不负“人大代表”这一光荣称号。
为了更好地发展邢台的民办教育，梁董在市第十五届人民代表大会第五次会议上提出了《关于支持我市民办教育事业发展的建议》，该建议得到了邢台市政府和市教育局的高度重视。答复梁董的建议时，市教育局在肯定民办教育积极作用的同时，明确表示要通过各种方式为民办学校的规范发展营造宽松优良环境，这对于邢台市所有民办教育者来说都是个好消息。
从事民办教育事业三十年，梁董深知城乡之间、区县之间教育事业的差距仍然很大，各地办学条件、师资力量和教学质量不均衡的问题仍然存在，因此他提出深入推行义务教育均衡发展、提升高等教育事业水平，以及加强学校食堂后勤安全管理等建议，为邢台市教育发展和学生安全出谋划策。在市人大常委会组织的市长与人大代表“面对面”问政交流会议上，梁董高瞻远瞩，就基础教育三年攻坚计划、教育均衡发展和高职教育提出了很多的建议和方法，而且还提出了《学校食品安全管理办法》，这些都受到了领导的重点关注和称赞，很多建议都得到了采纳。
不待扬鞭自奋蹄，向着百年追光奋进
“董事长是老师贴心的仆人，忠实的管家！”这句话已经成了梁董多年来行事的座右铭，他并非作秀般随便说说，而是真正将这句话践行到了实处。作为追光教育集团的创办者和领导人，梁董从来不摆董事长的架子，从来不觉得自己高高在上。梁董深知，只有优秀的教师才有优秀的教育，只有整体的师资力量不断提高，民办教育才能持续发展下去。
“集团里没有我的任何一个亲戚”“我就是喜欢给年轻人提供平台和机会”“我希望所有年轻人都比我强，只有这样集团才能越来越强大”。这些都是梁董经常挂在嘴边的话，而且他也是说到做到，为了打造“百年的追光”“大家的追光”，梁董从来不会任人唯亲，而是任人唯才，他自己在工作中更是废寝忘食、日夜颠倒。
梁董所做的这些工作，不仅仅是为了集团的发展，更不是为了个人的争名逐利，而是为了让追光教育集团能有一个更加光明的未来，为了让邢台乃至整个河北省，都有更加优质的教育资源，让邢襄大地的孩子们，都能享受到更好的优质教育。
老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄！今年是中国共产党成立100周年，也是“十四五规划”的第一个年头。在这样一个关键的年份，追光教育集团更要在董事长梁宏志的带领下，继续深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在党中央的领导下，在民进中央、民进河北省委和民进邢台市委的统筹和关怀下，继续在精准教育扶贫的道路上大步向前，继续为建设社会主义现代化强国贡献自己的一份力量。
