落实五项管理，促进全面发展——邢台市追光小学致家长的一封信

点击数：27452021-06-05 09:06:13　来源: 邢台市桥西区追光小学

尊敬的家长朋友：

您好！
      感谢您一直以来对邢台市追光小学各项工作的支持与认可！为全面贯彻党的教育方针，全面发展素质教育，促进中小学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，现将我校作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理（五项管理）工作的相关事项与您分享。让我们家校联手，共同助力学生健康成长。

作业管理
      作业是巩固知识、培养能力、发展智力的重要手段和途径，是学生独立自主的学习过程，是有效教学的重要环节，也是全面提高教学质量的重要保证。为了加强质量管理，规范作业的布置、批改与评价，贯彻落实减负增效的新举措，我校严格按照《各年级作业规划》布置各学段、各学科的作业量，坚持按照因材施教的原则，严格控制书面作业的总量。

 我校希望孩子放假回家时，家长也不要给孩子布置过量的习题。请合理安排孩子的课余生活，让孩子积极参与阅读、劳动等活动，发展兴趣特长。

睡眠管理

睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，能促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护和身心健康，对提高学习能力与效率至关重要。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时。为此，我校严格按照《作息时间表》安排学生的就寝和起床时间，确保每生每天的睡眠时间能达到10小时。此外，我校的“耳语宿舍”能充分保证孩子们的睡眠质量，培养学生养成良好的睡眠习惯。

孩子放假回家时，希望家长们能督促孩子按时休息，不要熬夜，保证睡眠的时间和质量。

手机管理
      为净化育人环境、维持正常的教育教学秩序，同时也为了保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进身心健康发展，我校制定了《学生手机管理制度》，明确规定学生不得将手机带入校园。如果家长想了解学生在校情况，可通过班主任联系学生。

此外，请家长朋友们在家里以身作则，给孩子树立良好的榜样，科学合理使用手机，不做“低头族”。在严格控制孩子使用手机和电子产品的同时，引导孩子们多参加体育运动和实践活动。

读物管理
      我校严格按照国家规定，参照教育部发布的《中小学生阅读指导目录》，采购规范的课外读物，图书室配备专职教师负责管理。我校鼓励教师将经典引入课堂，作为教育教学素材，引导青少年学生养成良好的阅读习惯。同时，我校还积极开展形式多样的阅读和朗诵活动，提高学生阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯，大力倡导学生爱读书、读好书、善读书。

请家长朋友们鼓励孩子阅读有益于身心健康的书籍，通过阅读增长知识、增广见闻。同时我们也建议家长朋友闲暇时多陪孩子读读书，营造家庭读书的氛围，培养孩子终生读书的良好习惯。

体质管理

 无体育，不教育，我校坚持把学生的身心健康放在首位。我校每天都会在大课间组织全体学生跑操，每个班级都安排有足量的体育课程，保证学生每天户外体育活动时间一小时，以达到增强学生体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志和健全人格的目标，帮学生养成终身运动的良好习惯。此外，我校还定期开展各种体育竞赛活动，并做好学生体质的测试工作，保障学生的身心健康。

 当孩子放假在家时，请家长朋友每天也陪伴孩子在户外运动一小时，通过亲子锻炼强身健体的同时，也能加强与孩子的沟通和交流。

      家长朋友们，学生的健康成长是我们共同的目标，让我们携起手来，共同落实“五项管理”的相关规定，共同营造有利于孩子健康成长的良好环境，为孩子的终身成长奠基！