中国小语泰斗、清华附小校长窦桂梅莅临追光小学观摩授课

点击数：36112018-05-30 18:54:50　来源: 本站

“我的孩子们，你们太棒了，仅通过十二幅精彩的插图，就把整个故事讲述了出来，还讲得这么精彩，现在，知道插图对我们阅读有多重要了吧？”

 “窦老师，我知道了，插图就像……就像桥梁，让我们更好地理解了马良的故事！”

“哦？你发现了一个窦老师都没有发现的秘密！来，孩子，把‘插图桥’三个字写在黑板正中央的位置，因为，这是属于你的专利，属于追光孩子们的专利！”

台下，掌声雷动……

5月19日，“中国小语界泰斗”，全国著名特级教师、清华大学附属小学校长窦桂梅终于站在了邢台市追光小学金笛艺术大厅的讲台上，与追光小学二（4）班孩子们一起，为全国近千名教育同仁呈现一堂精彩的教育部新统编教材阅读课《神笔马良》！

课堂上，追光的孩子们第一次打开窦老师精心准备的宝物袋，从一幅图到两幅图、三幅图、四幅图，入学不到两年的追光孩子们经过小组合作探究，将一幅幅插图与一段段文字对应，用稚嫩童声讲述出了一个关于梦想、志向、勤学与惩恶扬善的故事；第二次打开宝物袋，随着窦校长的引导，从字里行间孩子们发现了奇妙的“时间梯”，从而了解了故事的情节发展……原来，读书是如此的快乐！

长达六十分钟的课堂，窦校长设疑、引导，孩子们自学、合学、探究、展示自如，得益于生命课堂历练的素养，师生配合默契融洽！窦校长时而走近学生，见缝插针，因势利导；时而退到孩子身后倾听，做孩子坚强后盾；时而冲到孩子前面，为孩子展示锦上添花。她童言童语，绘声绘色，时而怒目圆睁，时而手舞足蹈和孩子们打成一片……她说，课堂就是把学生唤醒、激活。

真巧啊，成型于2016年的追光生命课堂，意义恰恰是把每个生命激活、唤醒，让每一个生命被关注，被尊重……真是异曲同工！近两年时间的历练，二年级孩子灵动的思维，流利的表达，工整的书写，有序高效的小组合作，展示了孩子们的学习习惯和扎实功底，给窦校长留下了深刻的印象，她竖起了大拇指，赞叹不已，“儿童的成长是学校存在的全部意义。百年清华附小，无论岁月怎样更迭，不变的是始终坚持的让儿童站在学校的正中央！没想到，在河北居然有一所追光小学，将孩子的成长作为学校发展的最高纲领，并为之坚持不懈的努力！”

先进科学的教育理念，激活唤醒孩子的生命课堂，是窦桂梅校长选择来邢台市追光小学开展教学观摩活动的重要原因。通过与追光学子共同呈现的示范课，窦校长将语文阅读教学的深刻内涵，和部编教材的变化及需要调整的教学思路带到了邢台，为我们引领了方向 ，也提升了邢台教学水平！